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知的障害特別支援教育における手指の巧緻性向上を目指したアプローチ
https://osaka-kyoiku.repo.nii.ac.jp/records/2092912
https://osaka-kyoiku.repo.nii.ac.jp/records/2092912dfbaf60b-9729-44c4-bbab-278e53fea26d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 学内刊行物(1) | |||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2023-04-17 | |||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||
タイトル | 知的障害特別支援教育における手指の巧緻性向上を目指したアプローチ | |||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
著者 |
大原, 健哲
× 大原, 健哲
× 花田, 知恵
× 川﨑, 剛
× 竹内, ゆりか
× 西川, 裕子
× 的場, 早紀
× 村山, 希世
× 保田, 洋幸
× 大内田, 裕
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著者プロフィール | ||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
表示名 | 大内田, 裕 | |||||||||||||||||||||||
URL | https://researcher-info.bur.osaka-kyoiku.ac.jp/cvclients/researchers/y-oouchida | |||||||||||||||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12913163 | |||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
ja : 研究紀要 巻 2, p. 39-44, 発行日 2023-03-22 |
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出版者 | ||||||||||||||||||||||||
出版者 | 大阪教育大学附属特別支援学校 | |||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||
主題 | 知的障害教育, 手指の巧緻性, 握力, 発達性協調運動障害 | |||||||||||||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||
内容記述 | 握力を向上する指導を行うことで手指の「不器用さ」が軽減するという仮説を立て、生徒たちの握力の変化と微細運動の変化について分析・検証を行う。介入前に握力測定と4種類の巧緻性検査を行った。介入は、週に3度の握力トレーニングを3週間実施である。介入後に握力測定と4種類の巧緻性検査を行い、握力と巧緻性の関係性を検証した。介入後の巧緻性検査の数値は、多くの生徒が数値を向上させることができた。しかし、握力測定では数値が向上しなかった生徒に加えて、数値が下がる生徒が多く見られるという予測できなかった結果となった。握力が下がった生徒が想定以上に多くいたことから、握力と巧緻性の間に関係性を見てとることができなかった。介入後に握力が伸びなかった理由を分析し、知的障害がある生徒たちの握力を向上させるための方法を探ることで、今後の握力と巧緻性の関係性の研究に繋げていく。 | |||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
備考 | ||||||||||||||||||||||||
ユニット研究 | ||||||||||||||||||||||||
大教大リポジトリ番号 | ||||||||||||||||||||||||
TD00032631 |