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知的障害特別支援学校高等部における卒業後を見据えた学びについて-卒業生への生活状況調査を通して-
https://osaka-kyoiku.repo.nii.ac.jp/records/2092917
https://osaka-kyoiku.repo.nii.ac.jp/records/20929179585dfb6-cb64-4ed6-8690-4da64ed8cbab
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kenkyukiyou_fuzokutokubetsushien_2_068-073.pdf
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| Item type | 学内刊行物(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 知的障害特別支援学校高等部における卒業後を見据えた学びについて-卒業生への生活状況調査を通して- | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 著者 |
迫田, 真喜
× 迫田, 真喜
× 今枝, 史雄
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| 著者プロフィール | ||||||||||
| 表示名 | 今枝, 史雄 | |||||||||
| URL | https://researcher-info.bur.osaka-kyoiku.ac.jp/cvclients/researchers/imaedaoku | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AB00005823 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 研究紀要 巻 2, p. 68-73, 発行日 2023-03-22 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 大阪教育大学附属特別支援学校 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 対人コミュニケーション, 知的障害特別支援学校, 進路選択, ライフステージ | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 本研究は、知的障害特別支援学校在籍生徒のうち、高等部卒業からその後の社会生活を送るうえで対人コミュニケーションに課題を持つ生徒がどのような進路先を選択し、またその前後においてどのような困難に向き合わなければならないかを分析し、今後の社会生活に役立てる最適な支援の方法について考察するものである。特に就労後の離職率にも着目し、在学中から各進路先とのミスマッチングを未然に防止することを一つの目的として研究に取り組んだ。研究手法として本校卒業生へアンケートと、インタビューを通じたヒアリングを数年に渡って継続実施することで、卒業生たちのライフステージに応じたニーズの変化や、進路先が求めるトレンドの移り変わり等についても明らかにしていく。また、それらを通じて卒業生の現状を把握し、必要に応じたアフターケアに役立てる。さらに、アンケート結果より得られたデータからフィードバックを行い、高等部教育課程の見直しに活用する。 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | Article | |||||||||
| DCMI資源タイプ | Text | |||||||||
| 資料種別(NIIタイプ) | ||||||||||
| 資料種別(NIIタイプ)識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資料種別(NIIタイプ) | departmental bulletin paper | |||||||||
| 備考 | ||||||||||
| ユニット研究 | ||||||||||
| TD番号 | ||||||||||
| TD00032636 | ||||||||||
